此次评选，海南省教育厅联合海南省旅游和文化广电体育厅对海南省众多申报基地通过资质审查、实地考察、专家评审和综合评定，经评审评比，天涯海角游览区在众多基地中脱颖而出，成为海南省19家中小学生研学旅行实践教育基地之一。

行天涯

知中华

基地风采

天涯海角游览区位于三亚市区西南23公里处，以美丽迷人的热带自然海滨风光，悠久独特的历史文化和浓郁多彩的民族风情驰名海内外。

天涯海角游览区是海南省旅游发展中不可或缺的一个形象，拥有海南历史发展进程、历史人文故事、天涯诗词、天文地理测绘奇石、海洋地理等多项研学资源。

天涯海角游览区依托本身的研学资源，积极策划了“行天涯，知中华”天涯研学，以富有特色的研学课程，引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就，进一步开拓学生视野。

从“行天涯，知中华”启发学生体会并建立从地理的有形边界、连接到意识与发展无边界的东方哲学观、学而无涯的终生学习观。

跟天涯君一起细细品味一下

天涯研学的魅力吧~

研学体系

为更好地打造“行天涯，知中华”研学品牌，天涯海角游览区针对小学、中学不同学习阶段与学习能力的差异，制定进阶式的研学体系：

小学4-6年级

参观体验为主

培养学生认知能力

课题研究主要解决是什么的问题

初中1-2年级

探究式学习为主

培养学生探索能力

课题研究主要解决为什么的问题

研学主题

庄严开营仪式，启程国情教育

研学过程：

安排学生顺利进入基地之后，集合，研学导师对学生进行安全教育，学生集体宣读“研学宣言”，介绍研学目的地及研学课程安排，分发研学手册。

研学意义：

意味着一场有趣、有益的国情教育课程将要开始，一次“行天涯、知中华”的研学将要启程。

守望民族技艺，彩绘黎族图腾

研学过程：
参观天涯非物质文化长廊，观察黎族阿婆制陶、织锦，在学生近距离接触非遗文化的过程中，让非遗走进生活。

研学目标：

通过在草帽上彩绘黎族图腾，提升学生动手能力以及创新性思维，引导学生树立保护非遗、传承非遗的全局观念。

寻访摩崖石刻，探秘地质奇观 

研学过程：

通过对天涯海角摩崖石刻群的探究，了解摩崖石刻的自然成因和人文背景，感受海的力量——海蚀和风化对地表的影响，挖掘其丰富的历史内涵和史料价值。

研学目标：

提高学生的动手能力、团队协作能力、沟通和表达能力。

揭秘天文奇观，学习古人智慧

研学背景：

“海判南天”石是天涯海角游览区内最早的摩崖石刻。经考证并由中国科学院组织科学史学家认定，清康熙五十三年（1714年，甲午年），三位钦差奉康熙皇帝派遣测绘江西，广东舆图，在下马岭海边题刻“海判南天”石刻，三位钦差分别是钦天监五官正苗受、理藩院郎中绰尔代和法国耶稣会士汤尚贤。“海判南天”为《皇舆全览图》测绘留下的地理标志遗迹，是18世纪中法科技交流的历史见证。

研学过程：

学生在研学导师的带领下，寻找在冬至日才会出现的一个天文现象：太阳高度和石面重合的角度。

研学目标：

锻炼学生自主探究和主动学习的能力。

寻找热带植物，亲近美丽自然 

研学背景：

天涯海角是一个小型的热带植物园，滨海沙岸上生长着很多耐高盐碱、干旱和暴晒的植物。

研学过程：

学生沿途通过研学手册中的照片寻找热带植物，认识海边防风固沙的植物。在了解我国丰富的植物资源基础上，分析植物生长环境，总结植物对人类生存的意义，并提出关于自然生态保护的建议与看法。

研学目标：

在探究过程中，丰富学生的阅读量与知识库，增加对大自然的认知。

守护蔚蓝之心，感悟南海情深

研学背景：

南海是我国最大的外海，也是我国极其重要的战略运输生命线。 

研学过程：

导师带领学生站在天涯海角，瞭望壮阔南海。

研学目标：

引导学生正确认识南海的重要性，树立疆域观及守卫蓝色国土的意识。同时让学生认识到海洋对人类生存发展的意义，树立亲海、爱海的意识，并能用实际行动来保护海洋。

敬畏自然，爱惜自然，保护自然

研学过程：

带领学生们了解海岸沙地植物知识，通过研学手册中的照片，认识海边防风固沙的植物，了解我国丰富的植物资源。

 研学目标：

在亲近自然的过程中，让学生树立环境保护的意识。

一纸一墨拓印天涯海角摩崖石刻

研学背景：

天涯海角的美，不仅在于它迷人的海滨风光，更在于它厚重的历史文化底蕴，众多历史名人在这里留下诸多传世墨宝。

研学过程：

学生在感叹古人智慧的同时，通过拓印的方式将天涯海角名石上的文字收集并保存下来。

研学目标：

在传播天涯文化的同时锻炼学生动手实践、团结协作的能力。

制作天涯诗简，遥寄天涯家书
研学背景：

竹简是中国古代最早的书籍形式，起源于西周。用绳子串在一起成“书”，保存了大批珍贵文献，诗词歌赋。

研学过程：

学生挑选一首在天涯海角游览区内学习到的古诗，在研学导师的指导下制作一份“天涯诗简”，把天涯诗词文化带回家。

研学目标：

天涯海角作为国情省情教育的首选目的地，在这里写下对父母的思念，用别样天涯情怀寄托对“父母”最深沉的爱。

寻迹天涯文化，增强民族自信
研学背景：

悠久的文明历史、鲜明的文化特色、厚重的情感内涵，历代文人墨客的轶事典故、无数脍炙人口的诗词歌赋，形成了流光溢彩的天涯文化。天涯文化苑中保存了众多名人的文学作品和书法珍品，展示着海南历史上的名人故事。

研学过程/目标：

让学生近距离接触百年前的文化，增强学生的民族自信心和自豪感，提升对家乡、对祖国的热爱之情。

结束研学课程，分享研学收获
研学过程：

在课程结束时展示研学成果、分享研学感受，并为学生颁发研学证书。

研学意义：

这是对学生研学成果的见证，也是他们学习进步最好的鼓励。

研学团-精彩回顾

北京学校亲子研学

柬埔寨青少年研学实践

三亚华侨学校研学实践

海南寰岛小学研学实践

海南研学计划团教学实践

研学产品

半日游研学产品

心动价：168元/人

（费用包含课程培训费、门票、VIP通道、保险、研学手册、研学导师、活动拓展费、物料费等）

招生对象：6-16岁的儿童以及青少年

（课程主要针对小学4-6年级）

一日游研学产品

心动价：208元/人

（费用包含课程培训费、门票、午餐、VIP通道、保险、研学手册、研学导师、活动拓展费、物料费等）

招生对象：6-16岁的儿童以及青少年

（课程主要针对中学1-2年级）

知行合一、知以导行、行以践知

天涯研学的魅力远不止这些

天涯君等您来一起感受哦~

文章配图：往期研学活动照片

摄影师：童承东、游必生、范勇、叶子